标签: 2021年高考数学试卷全国二卷

高考全国1卷考“金字塔”全国2卷“数地砖”?今年的考生不容易

今年的高考数学卷不简单,从走出高考考场的孩子们流露出来的表情就能感受得到。先不说江苏卷的难度,就来讲讲全国1卷、全国2卷,那它们的难度到底如何?各位家长和网友们自己看到试卷就能感受到了。考生们可不是随便写就能得高分哟!

全国1卷中的“金字塔”这道题位于选择题的第三题,放在这里的相信难度并没有多大,基本上是掌握好了数学基础知识的考生都能选对答案。不过,眼见的网友做了此题就会发现这位考生这题貌似没答对。当然,具体答案是什么,还需要各位学霸去亲自做一做了。

看了全国1卷的数学题之后,笔者对那些说“今天很多考生是流着眼泪走出考场”的网友表示怀疑,对那些说“数学完全不会做,选择不会、解答题不会”的考生更是充满不解。这样难度的数学题,不应该很多考生会哭呀!

不过,全国2卷的数学题就没这么容易了。数学题目是问“北京天坛三层共有扇面形石板多少块?”有网友说:这不就是数地砖吗?确实,就是数地砖,但是你能数对吗?这也是要靠数学功底儿的。当然今年有这样的数学题也不用感到意外,毕竟去年数学高考已经考过“一朵云”、“维纳斯”这类型的题目了。

看看题目是不是感觉有点熟悉呢?笔者看到之后,就震惊了,这不就是前段时间播出的综艺节目中就做过这道题吗!为了印证这个事实,笔者专门去网络上找了找之前的这个综艺节目,还别说,真被我找到了!不过,今年绝大多数考生们心思都在复习上,多半都没有看这个综艺节目了。如果恰巧有考生看了,那真的是幸运儿哟。

目前来讲,高考数学,考生们普遍反应不是太难,但也不容易。今年数学的考察方向跟去年差不多,都是倾向灵活多变,对考生们数学运用的能力要求得比较多。2021届的准高考生们要注意了,以后的高考数学只靠刷题、背公式是行不通的,还需要考生的理解能力、具体问题具体分析能力、活学活用能力等等。

作为过来人,笔者也不知道说些什么好了。虽然有同学直言明天不想去考了,但笔者觉得今年试题难度处于中等水平。而且,并不是一个考生觉得难,如果大家都觉得难那其他考生也不一定比你考的分数高。所以,各位考生们还是要想开一点,自己会做的题目尽量做对,从容应对接下来的考试比较适合。

最后,笔者只想抱一抱今年参加高考的考生们,语文、数学你们尽力了,明天的考试加油吧!相信你们考的都会,蒙的全对!

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精品解析:2021年全国新高考II卷数学试题(解析版)

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1、2021年全国统一高考数学试卷(新高考全国卷)使用省份:海南辽宁重庆一选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 复数在复平面内对应的点所在的象限为( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】A【解析】【分析】利用复数的除法可化简,从而可求对应的点的位置.【详解】,所以该复数对应的点为,该点在第一象限,故选:A.2. 设集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据交集、补集的定义可求.【详解】由题设可得,故,故选:B.3. 抛物线的焦点到直线的距离为,则( )A. 1B. 2C. D. 4

2、【答案】B【解析】【分析】首先确定抛物线的焦点坐标,然后结合点到直线距离公式可得的值.【详解】抛物线的焦点坐标为,其到直线的距离:,解得:(舍去).故选:B.4. 北斗三号全球卫星导航系统是我国航天事业的重要成果在卫星导航系统中,地球静止同步卫星的轨道位于地球赤道所在平面,轨道高度为(轨道高度是指卫星到地球表面的距离)将地球看作是一个球心为O,半径r为的球,其上点A的纬度是指与赤道平面所成角的度数地球表面上能直接观测到一颗地球静止同步轨道卫星点的纬度最大值为,记卫星信号覆盖地球表面的表面积为(单位:),则S占地球表面积的百分比约为( )A 26%B. 34%C. 42%D. 50%【答案】C【

3、解析】【分析】由题意结合所给的表面积公式和球的表面积公式整理计算即可求得最终结果.【详解】由题意可得,S占地球表面积的百分比约为:.故选:C.5. 正四棱台的上下底面的边长分别为2,4,侧棱长为2,则其体积为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由四棱台的几何特征算出该几何体的高及上下底面面积,再由棱台的体积公式即可得解.【详解】作出图形,连接该正四棱台上下底面的中心,如图,因为该四棱台上下底面边长分别为2,4,侧棱长为2,所以该棱台高,下底面面积,上底面面积,所以该棱台的体积.故选:D.6. 某物理量的测量结果服从正态分布,下列结论中不正确的是( )A. 越小,该物理量在一

4、次测量中在的概率越大B. 越小,该物理量在一次测量中大于10的概率为0.5C. 越小,该物理量在一次测量中小于9.99与大于10.01的概率相等D. 越小,该物理量在一次测量中落在与落在的概率相等【答案】D【解析】【分析】由正态分布密度曲线的特征逐项判断即可得解.【详解】对于A,为数据的方差,所以越小,数据在附近越集中,所以测量结果落在内的概率越大,故A正确;对于B,由正态分布密度曲线的对称性可知该物理量一次测量大于10的概率为,故B正确;对于C,由正态分布密度曲线的对称性可知该物理量一次测量结果大于的概率与小于的概率相等,故C正确;对于D,因为该物理量一次测量结果落在的概率与落在的概率不同,

5、所以一次测量结果落在的概率与落在的概率不同,故D错误.故选:D.7. 已知,则下列判断正确的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】对数函数的单调性可比较、与的大小关系,由此可得出结论.【详解】,即.故选:C.8. 已知函数的定义域为,为偶函数,为奇函数,则( )A B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】推导出函数是以为周期的周期函数,由已知条件得出,结合已知条件可得出结论.【详解】因为函数为偶函数,则,可得,因为函数为奇函数,则,所以,所以,即,故函数是以为周期的周期函数,因为函数为奇函数,则,故,其它三个选项未知.故选:B二选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分

6、在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9. 下列统计量中,能度量样本的离散程度的是( )A. 样本的标准差B. 样本的中位数C. 样本的极差D. 样本的平均数【答案】AC【解析】【分析】考查所给的选项哪些是考查数据的离散程度,哪些是考查数据的集中趋势即可确定正确选项.【详解】由标准差的定义可知,标准差考查的是数据的离散程度;由中位数的定义可知,中位数考查的是数据的集中趋势;由极差的定义可知,极差考查的是数据的离散程度;由平均数的定义可知,平均数考查的是数据的集中趋势;故选:AC.10. 如图,在正方体中,O为底面的中心,P为所在棱的中点,M,

7、N为正方体的顶点则满足的是( )A. B. C. D. 【答案】BC【解析】【分析】根据线面垂直的判定定理可得BC的正误,平移直线构造所考虑的线线角后可判断AD的正误.【详解】设正方体的棱长为,对于A,如图(1)所示,连接,则,故(或其补角)为异面直线所成的角,在直角三角形,故,故不成立,故A错误.对于B,如图(2)所示,取的中点为,连接,则,由正方体可得平面,而平面,故,而,故平面,又平面,而,所以平面,而平面,故,故B正确.对于C,如图(3),连接,则,由B的判断可得,故,故C正确.对于D,如图(4),取的中点,的中点,连接,则,因为,故,故,所以或其补角为异面直线所成的角,因为正方体的棱

8、长为2,故,故不是直角,故不垂直,故D错误.故选:BC.11. 已知直线与圆,点,则下列说法正确的是( )A. 若点A在圆C上,则直线l与圆C相切B. 若点A在圆C内,则直线l与圆C相离C. 若点A在圆C外,则直线l与圆C相离D. 若点A在直线l上,则直线l与圆C相切【答案】ABD【解析】【分析】转化点与圆、点与直线的位置关系为的大小关系,结合点到直线的距离及直线与圆的位置关系即可得解.【详解】圆心到直线l的距离,若点在圆C上,则,所以,则直线l与圆C相切,故A正确;若点在圆C内,则,所以,则直线l与圆C相离,故B正确;若点在圆C外,则,所以,则直线l与圆C相交,故C错误;若点在直线、,所以,直线l与圆C相切,故D正确.故选:ABD.12. 设正整数,其中,记则( )A. B. C. D. 【答案】ACD【解析】【分析】利用的定义可判断ACD选项的正误,利用特殊值法可判断B选项的正误.【详解】对于A选项,所以,A选项正确;对于B选项,取,而,则,即,B选项错误;对于C选项,所以,所以,因此,C选项正确;对于D选项,故,D选项正确.故选:ACD.三填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13. 已知双曲线,则该双曲线的渐近线方程为_【答案】【解析】【分析】由双曲线离心率公式可得,再由渐近线方程即可得解.【详解】因为双曲线,所以,所以,所以该双曲线、近线方程为.故答案为:.【点睛】本题考查了双曲线离心率的应用及渐近线的求解,考查了运算求解能力,属于基础题.14. 写出一个同时具有下列性质的函数_;当时,;是奇函数【答案】(答案不唯一,均满足)【解析】【分析】根据幂函数的性质可得所求的.【详解】取,则,满足,时有,满足,的定义域为,又,故是奇函数,满足.故答案为:(答案不唯一,均满足)15. 已知向量,_【答案】【解析】【分析】由已知可得,展开化简后可得结果.【详解】由已知可得,因此,.故答案为:.16. 已知函数,函数的图象在点和点的两条切线互相垂直,且分别交y轴于M,N两点,则取值范围是_【答案】【解析】【分析】结合导数的几何意义可得,

11、结合直线方程及两点间距离公式可得,化简即可得解.【详解】由题意,则,所以点和点,,所以,所以,所以,同理,所以.故答案为:【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是利用导数的几何意义转化条件,消去一个变量后,运算即可得解.四解答题:本题共6小题,共70分解答应写出文字说明证明过程或演算步骤17. 记是公差不为0的等差数列的前n项和,若(1)求数列的通项公式;(2)求使成立的n的最小值【答案】(1);(2)7.【解析】【分析】(1)由题意首先求得的值,然后结合题意求得数列的公差即可确定数列的通项公式;(2)首先求得前n项和的表达式,然后求解二次不等式即可确定n的最小值.【详解】(1)由等差数列的性质可

12、得:,则:,设等差数列的公差为,从而有:,从而:,由于公差不为零,故:,数列的通项公式为:.(2)由数列的通项公式可得:,则:,则不等式即:,整理可得:,解得:或,又为正整数,故的最小值为.【点睛】等差数列基本量的求解是等差数列中的一类基本问题,解决这类问题的关键在于熟练掌握等差数列的有关公式并能灵活运用.18. 在中,角、所对的边长分别为、,.(1)若,求的面积;(2)是否存在正整数,使得为钝角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由【答案】(1);(2)存在,且.【解析】【分析】(1)由正弦定理可得出,结合已知条件求出的值,进一步可求得、的值,利用余弦定理以及同角三角函数的基本关系求出

13、,再利用三角形的面积公式可求得结果;(2)分析可知,角为钝角,由结合三角形三边关系可求得整数的值.【详解】(1)因为,则,则,故,所以,锐角,则,因此,;(2)显然,若为钝角三角形,则为钝角,由余弦定理可得,解得,则,由三角形三边关系可得,可得,故.19. 在四棱锥中,底面是正方形,若(1)证明:平面平面;(2)求二面角的平面角的余弦值【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】【分析】(1)取的中点为,连接,可证平面,从而得到面面.(2)在平面内,过作,交于,则,建如图所示的空间坐标系,求出平面、平面的法向量后可求二面角的余弦值.【详解】(1)取的中点为,连接.因为,则,而,故.在正方形中,因

14、为,故,故,因为,故,故为直角三角形且,因为,故平面,因为平面,故平面平面.(2)在平面内,过作,交于,则,结合(1)中的平面,故可建如图所示的空间坐标系.则,故.设平面的法向量,则即,取,则,故.而平面的法向量为,故.二面角的平面角为锐角,故其余弦值为.20. 已知椭圆C的方程为,右焦点为,且离心率为(1)求椭圆C的方程;(2)设M,N是椭圆C上的两点,直线与曲线相切证明:M,N,F三点共线的充要条件是【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)由离心率公式可得,进而可得,即可得解;(2)必要性:由三点共线及直线与圆相切可得直线方程,联立直线与椭圆方程可证;充分性:设直线、与圆相切得,联立直线与椭圆方程结合弦长公式可得,进而可得,即可得解.【详解】(1)由题意,椭圆半焦距且,所以,又,所以椭圆方程为;(2)由(1)得,曲线为,当直线的斜率不存在时,直线,不合题意;当直线的斜率存在时,设,必要性:若M,N,F三点共线,可设直线即,由直线与曲线相切可得,解得,联立可得,所以,所以,所以必要性成立;充分性:设直线即,由直线与曲线相切可得,所以,联立可得,所以,所以,化简得,所以,所以或,所以直线或,所以直线过点,M,N,F三点共线,充分性成立;所以M,N,F三点共线的充要条件是【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是直线方程与椭圆方程联立及韦达定理的应用,注意运算的准确性

16、是解题的重中之重.21. 一种微生物群体可以经过自身繁殖不断生存下来,设一个这种微生物为第0代,经过一次繁殖后为第1代,再经过一次繁殖后为第2代,该微生物每代繁殖的个数是相互独立的且有相同的分布列,设X表示1个微生物个体繁殖下一代的个数,(1)已知,求;(2)设p表示该种微生物经过多代繁殖后临近灭绝的概率,p是关于x的方程:的一个最小正实根,求证:当时,当时,;(3)根据你的理解说明(2)问结论的实际含义【答案】(1)1;(2)见解析;(3)见解析.【解析】【分析】(1)利用公式计算可得.(2)利用导数讨论函数的单调性,结合及极值点的范围可得的最小正零点.(3)利用期望的意义及根的范围可得相应

17、的理解说明.【详解】(1).(2)设,因为,故,若,则,故.,因为,故有两个不同零点,且,且时,;时,;故在,上为增函数,在上为减函数,若,因为在为增函数且,而当时,因为在上为减函数,故,故为的一个最小正实根,若,因为且在上为减函数,故1为的一个最小正实根,综上,若,则.若,则,故.此时,故有两个不同零点,且,且时,;时,;故在,上为增函数,在上为减函数,而,故,又,故在存在一个零点,且.所以为的一个最小正实根,此时,故当时,.(3)意义:每一个该种微生物繁殖后代的平均数不超过1,则若干代必然灭绝,若繁殖后代的平均数超过1,则若干代后被灭绝的概率小于1.22. 已知函数(1)讨论的单调性;(2

18、)从下面两个条件中选一个,证明:有一个零点;【答案】(1)答案见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)首先求得导函数的解析式,然后分类讨论确定函数的单调性即可;(2)由题意结合(1)中函数的单调性和函数零点存在定理即可证得题中的结论.【详解】(1)由函数的解析式可得:,当时,若,则单调递减,若,则单调递增;当时,若,则单调递增,若,则单调递减,若,则单调递增;当时,在上单调递增;当时,若,则单调递增,若,则单调递减,若,则单调递增;(2)若选择条件:由于,故,则,而,而函数在区间上单调递增,故函数在区间上有一个零点.,由于,故,结合函数的单调性可知函数在区间上没有零点.综上可得,题中的

19、结论成立.若选择条件:由于,故,则,当时,而函数在区间上单调递增,故函数在区间上有一个零点.当时,构造函数,则,当时,单调递减,当时,单调递增,注意到,故恒成立,从而有:,此时:,当时,取,则,即:,而函数在区间上单调递增,故函数在区间上有一个零点.,由于,故,结合函数的单调性可知函数在区间上没有零点.综上可得,题中的结论成立.【点睛】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题(4)考查数形结合思想的应用

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原标题:2021全国高考卷一、卷二、卷三作文题速递!如果你是考生,会怎么做?

今天,2021年全国高考正式启幕,全国7200多个考点,1078万学子奔赴考场。清晨的早读、深夜的鏖战……日夜奋斗播下的种子,终会迎来绽放时刻。每个曾披星戴月的你,终将披荆斩棘!

随着下课铃声准时响起,第一位考生走出考场今天高考第一科语文也顺利结束。人们津津乐道的作文线四川高考作文题#为:“#可为与有为#”。如果是你,这题你准备怎么写呢?

(前期)2021丹秋名师堂高考语文直播讲座中,卢老师对相似作文题型/关键词做过讲解

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